Revista para docentes en Educación Inclusiva 2009 N° 1

En esta revista que ponemos a su disposición como parte del proyecto “Eliminando barreras para el aprendizaje y participación de niños y niñas con discapacidad en escuelas publicas de Huancavelica y Lima”, procuramos desde una perspectiva multidisciplinaria ir esclareciendo el complejo proceso abierto en la educación peruana con la inclusión de niños, niñas y adolescentes con habilidades diferentes que provienen de Centro de Educación Básica Especial a las diversas Instituciones Educativas de Educación Básica Regular, ahora denominadas Instituciones Educativas Inclusivas…

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