Lanzamos el Festival de Carteles por el Día Internacional de la No Violencia

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El Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela y el Consejo Directivo Nacional del Colegio de Psicólogos del Perú convocan al Primer Festival de Carteles con motivo de celebrarse el Día Internacional de la No Violencia el próximo 2 de Octubre.
El Festival tiene el propósito de movilizar la imaginación y creatividad de los escolares de las instituciones públicas y particulares en el diseño de representaciones pictóricas y gráficas que aludan al valor que tiene el ejercicio de una Cultura de Paz en las escuelas, el hogar y la sociedad.

TEMA.-

Día Internacional de la No Violencia.
Representar lo que debe ser una Cultura de Paz y Calidad de Vida.

OBJETIVO.-
El Festival pretende estimular la creatividad, la participación y el compromiso de los escolares en la institucionalización escolar, familiar y social de la cultura de la Calidad de Vida y de la No Violencia.

PARTICIPANTES Y CONTENIDOS.-
1. Es un Festival abierto dirigido a los escolares de todos los niveles educativos del país.
2. La participación de los escolares es colectiva, es decir que los trabajos serán diseñados y elaborados por los componentes del aula.
3. Cada cartel tendrá un nombre
4. Los trabajos presentados deberán hacer referencia a las acciones, comportamientos y valores que deben ejercitar los individuos para lograr una sociedad y una cultura de la No Violencia.
5. En especial se promoverá estilos de vida saludables para la escuela y la familia.

PUBLICACIÓN DE CARTELES.-
El Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela y el Consejo Directivo Nacional del Colegio de Psicólogos del Perú elaborarán un texto digital con la totalidad de los Carteles presentados con los comentarios de reconocidos artistas de la pintura, estudiantes, educadores, psicólogos, padres de familia y personalidades académicas.

Fecha máxima de entrega 27 de septiembre al correo observatorio@observatorioperu.com

CONFERENCIA: Educación de Valores – Metología Ki Wo – Alejandro Kasuga Sakai (México)

CONFERENCIA: Educación de Valores – Metología Ki Wo – Alejandro Kasuga Sakai (México)

Conferencia desarrollada durante las II Jornadas Internacionales del Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela en alianza con el Colegio América del Callao. Febrero de 2016.

Tema: Educación de Valores. Metodología Ki Wo.
Expositor: Alejandro Kasuga Sakai (México)

CONFERENCIA: Propuesta de lineamientos de Convivencia Escolar, prevención y atención de casos de violencia – Francisco Marcone (Perú)

CONFERENCIA: Propuesta de lineamientos de Convivencia Escolar, prevención y atención de casos de violencia – Francisco Marcone (Perú)

Conferencia desarrollada durante las II Jornadas Internacionales del Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela en alianza con el Colegio América del Callao. Febrero de 2016.

Tema: Propuesta de lineamientos de Convivencia Escolar, prevención y atención de casos de violencia
Expositor: Francisco Marcone MINEDU (Perú)

 

CONFERENCIA: La Construcción de una convivencia solidaria en el Escuela – Rosa Puente Baella (Perú)

CONFERENCIA: La Construcción de una convivencia solidaria en el Escuela – Rosa Puente Baella (Perú)

Conferencia desarrollada durante las II Jornadas Internacionales del Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela en alianza con el Colegio América del Callao. Febrero de 2016.

Tema: La Construcción de una convivencia solidaria en el Escuela
Expositora: Rosa Puente Baella (Perú)

CONFERENCIA: Bienestar Escolar – Calidad Basada en la Convivencia – Alejandro Castro Santander (Argentina)

CONFERENCIA: Bienestar Escolar – Calidad Basada en la Convivencia – Alejandro Castro Santander (Argentina)

Conferencia desarrollada durante las II Jornadas Internacionales del Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela en alianza con el Colegio América del Callao. Febrero de 2016.

Tema: Bienestar Escolar “Calidad Basada en la Convivencia”
Expositor: Alejandro Castro Santander (Argentina)

 

CONFERENCIA: Construcción y Validación de un Cuestionario de Tamizaje de la Violencia y la Convivencia Escolar – Luis Benites Morales (Perú)

CONFERENCIA: Construcción y Validación de un Cuestionario de Tamizaje de la Violencia y la Convivencia Escolar – Luis Benites Morales (Perú)

Conferencia desarrollada durante las II Jornadas Internacionales del Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela en alianza con el Colegio América del Callao. Febrero de 2016.

Tema: Construcción y Validación de un Cuestionario de Tamizaje de la Violencia y la Convivencia Escolar.

Expositor: Luis Benites Morales (USIL-UPLA)

CONFERENCIA: La gestión de la convivencia Escolar como un aspecto crítico de éxito en la escuela – José Miguel Villegas Robertson (Chile)

CONFERENCIA: La gestión de la convivencia Escolar como un aspecto crítico de éxito en la escuela – José Miguel Villegas Robertson (Chile)

Conferencia desarrollada durante las II Jornadas Internacionales del Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela en alianza con el Colegio América del Callao. Febrero de 2016.

Tema: La gestión de la convivencia escolar como un aspecto crítico de éxito en la escuela.
Expositor: José Miguel Villegas (Chile)

CONFERENCIA: Dimensiones predictivas de la calidad de la convivencia escolar según el alumnado de Educación Primaria – Francisco Córdoba-Alcaide (España)

CONFERENCIA: Dimensiones predictivas de la calidad de la convivencia escolar según el alumnado de Educación Primaria – Francisco Córdoba-Alcaide (España)

Conferencia desarrollada durante las II Jornadas Internacionales del Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela en alianza con el Colegio América del Callao. Febrero de 2016.

Tema: Dimensiones predictivas de la calidad de la convivencia escolar según el alumnado de Educación Primaria.
Expositor: Francisco Córdoba-Alcaide (España)

 

CONFERENCIA: La convivencia escolar en los nuevos contextos educativos: oportunidades riesgos y desafíos – María Martha Durán (Costa Rica)

CONFERENCIA: La convivencia escolar en los nuevos contextos educativos: oportunidades riesgos y desafíos – María Martha Durán (Costa Rica)

Conferencia desarrollada durante las II Jornadas Internacionales del Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela en alianza con el Colegio América del Callao. Febrero de 2016.

Tema: La convivencia escolar en los nuevos contextos educativos: oportunidades riesgos y desafíos.
Expositora: María Martha Durán (Costa Rica).

 

CONFERENCIA: Abordar la convivencia democrática participativa – Julio César Carozzo Campos (Perú)

CONFERENCIA: Abordar la convivencia democrática participativa – Julio César Carozzo Campos (Perú)

Conferencia desarrollada durante las II Jornadas Internacionales del Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela en alianza con el Colegio América del Callao. Febrero de 2016.

Tema: Abordar la convivencia democrática participativa.
Expositor: Julio César Carozzo C. (Observatorio)

 

CONFERENCIA: Evolución e impacto de la política de convivencia escolar en Chile – Erika Fernández López y Nancy Peña Solé (Chile).

CONFERENCIA: Evolución e impacto de la política de convivencia escolar en Chile – Erika Fernández López y Nancy Peña Solé (Chile).

Conferencia desarrollada durante las II Jornadas Internacionales del Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela en alianza con el Colegio América del Callao. Febrero de 2016.

Tema: Evolución e impacto de la política de convivencia escolar en Chile.
Expositoras: Erika Fernández López (Chile) y Nancy Peña Solé (Chile)

 

Ya salió la Revista Huellas Número 4 – Agosto 2016

Cabecera Revista Huellas 4

Revista Huellas Número 4 – Agosto 2016

 

Portada e índice pdf
Presentación pdf
ARTÍCULOS
Convivencia democrática participativa Julio César Carozzo Campos pdf
Construcción y validación de un cuestionario de tamizaje de violencia y convivencia escolar Luis Benites Morales y Jesús Castillo Paz pdf
Clima, autoestima y violencia escolar en estudiantes de séptimo básico a cuarto medio en una escuela de la comuna de Alto Hospicio, Chile Mauricio Marín Gutiérrez y José Miguel Villegas Robertson pdf
La mediación escolar como forma de cuidado de los vínculos entre los estudiantes Diego Alonso Mora Mesa pdf
Algunos aspectos importantes sobre la convivencia escolar Alexander Gala Carpio pdf
Educación emocional y convivencia escolar: necesidades del presente siglo Luis Zapata Ponce pdf
El Rol de la Defensoría del Pueblo en el marco del cumplimiento de la Ley 29719, Ley que promueve la Convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas y las normas complementarias  Rosa Vallejo Lizárraga pdf
 EXPERIENCIAS DE TRABAJO
Una apuesta por la convivencia pacífica en las escuelas  Jorge de Luise Saurré  pdf
La experiencia de trabajo de las Brigadas Blancas María del Pilar Orrego Tapia pdf
NOTICIAS DE INTERÉS
Presentación pdf
Pronunciamiento: Un fantasma recorre las escuelas. El fantasma del bullying pdf
Nuestra Opinión pdf
Información sobre el VIII Diplomado pdf

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Portada Azulina Revista Huellas 4

VIII Diplomado: “Gestión de la Convivencia Escolar” Setiembre 2016 – Marzo 2017

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El Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela convoca a los interesados en la mejora del clima en las instituciones educativas a su VIII Diplomado “GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR“, en la Modalidad Semi Presencial y la Modalidad a Distancia, con una duración de 6 meses cada una.
Los interesados pueden acceder a la información sobre las características de cada modalidad en los siguientes links:

SEMI – PRESENCIAL:   https://goo.gl/forms/YuKyYYj00wnAiVYI2

A DISTANCIAhttps://goo.gl/forms/WEb4B8e7sXU0hEMo2

Deberán llenar el formulario que corresponda a la modalidad de estudios a cursar y luego realizar el respectivo pago. Después enviar el voucher escaneado a las siguientes direcciones:

observatorio@observatorioperu.com

jccarozzo@observatorioperu.com

Conferencia: “Bullying y Convivencia en la Escuela” – Julio César Carozzo

Los esperamos el miércoles en el Colegio de Psicólogos del Perú en donde el presidente del Observatorio estará dictando la conferencia “Bullying y Convivencia en la Escuela”. El costo es de 10 soles para los colegiados y de 12 soles para estudiantes.

Conferencia

Entrevista al Presidente del Observatorio en Veritas TV (2011)

Entrevista al Presidente del Observatorio en Veritas TV (2011)

El Dr. Carozzo fue entrevistado en Veritas TV en donde habló acerca de las características del bullying. Además, mencionó que el bullying no es un fenómeno nuevo, sino que es tan antiguo como la propia escuela. Menciona que lo que ha ocurrido es ahora se ha visibilizado y se conocen cuáles pueden ser sus consecuencias.

 

Estado del bullying en el Perú – Julio César Carozzo Campos

Estado del bullying en el Perú – Julio César Carozzo Campos

El trabajo aborda en forma sincrética el panorama del bullying en el país, tanto en la forma como se le percibe, en la repercusión que ha llegado a alcanzar y en las acciones que se han emprendido desde el Estado y las instituciones civiles. Tratamos de que en cada uno de esos aspectos el gobierno del espíritu crítico nos permita asomarnos con mayor objetividad tanto a la comprensión del problema como a la elaboración de propuestas que respondan correctamente al encaramiento de la violencia y el bullying en las instituciones educativas. Hoy en día es común hablar sobre el bullying y, más aún, pontificar sobre lo que debe hacerse para acabar con tamaño “flagelo”, y en este festival de recomendaciones las medidas draconianas siguen ganando espacio. Nuestro país no es una excepción en este concierto de desatinos y, por tal razón, deseamos dejar sentada nuestra posición sobre lo que consideramos la opción más conveniente.

Palabras clave:bullying, acoso escolar, convivencia, convivencia democrática, acciones correctivas

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Bullying en el Patio de Escuela. Video sobre los roles en el bullying.

Bullying en el Patio de Escuela. Video sobre los roles en el bullying.

En este video podemos apreciar como se presentan los 6 roles en el bullying de acuerdo a la clasificación de la profesora Cristina Salmivalli: a) Agresor, b) Víctima, c)Ayudante/s del agresor, d) Reforzadores, e) Indiferentes (o espectadores) y los f) Defensores de la víctima.

Tomado de Bullying as a group process: Participant roles and their relations to social status within the group – Christina Salmivalli y colaboradores (1998).

¡Seguimos trabajando!

¡Seguimos trabajando! El día de hoy tuvimos una reunión de trabajo para evaluar los avances de las nuevas publicaciones que tenemos programadas para este año como el siguiente número de nuestra revista “Huellas” y los cuadernos de trabajo sobre convivencia para púberes y adolescentes. También evaluamos los avances de la investigación que estamos realizando en 18 colegios del Callao. Finalmente, estuvimos viendo los últimos detalles del Diplomado que estamos preparando para ustedes. ¡Estén atentos!

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